Ensino Fundamental Anos Iniciais

A experiência mágica de aprender

Com projetos que estimulam as habilidades socioemocionais e conteúdos que levam a imaginação e a aprendizagem para fora da sala de aula, o prazer de aprender surge naturalmente. Assim é o Ensino Fundamental Anos Iniciais do Colégio Bernoulli.

Explorando possibilidades

Além de praticar o bilinguismo, os alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais participam de atividades pedagógicas que desenvolvem conexões e noções socioemocionais.

Estudantes com sua professora durante aula do 1º ano do Ensino Fundamental no Bernoulli.

1º Ano – O despertar do prazer de aprender

O Ensino Fundamental chega como uma novidade rica à vida das crianças. A experimentação se alia à consolidação de rotinas, e a aprendizagem fica divertida.
As descobertas da linguagem são fundamentais para o domínio de importantes habilidades: a construção da leitura e a consolidação da escrita.
A exploração da natureza, da matemática, do espaço geográfico, das artes e da cultura contribui para constituir o prazer de aprender.

2º Ano – O caminho para a autonomia

A autonomia é ainda mais estimulada no 2º ano. As atividades culturais, os eventos e as excursões enriquecem a experiência mágica de aprender.
Com afeto e muito incentivo, os professores do Bernoulli são guias e mediadores na construção das aprendizagens, e as atividades se tornam mais estruturadas e significativas.

Estudantes com sua professora durante aula do 3º ano do Ensino Fundamental no Bernoulli.

3º Ano – Um interessante período da vida escolar

O 3º ano é um momento de crescimento, de diversão e de estímulo ao conhecimento. Os alunos aprimoram seus hábitos de estudo, suas habilidades e seus laços sociais enquanto formam sua personalidade.
As aprendizagens são vivas, com a experimentação andando lado a lado com o desenvolvimento da autonomia e da organização.

Estudantes com sua professora durante aula do 4º ano do Ensino Fundamental no Bernoulli.

4º Ano – Um momento de crescimento, de diversão e de autonomia na escola

No 4º ano, os alunos continuam a crescer e a se desenvolver, explorando novos conhecimentos e aprimorando suas habilidades de estudo. É um momento de muita experimentação, em que os estudantes têm a oportunidade de explorar diferentes áreas do conhecimento e desenvolver ainda mais a autonomia e a organização.
Nesse período, os laços sociais também são fortalecidos, ajudando a formar a personalidade dos alunos para conviver e cooperar com os outros.

Estudantes com sua professora durante aula do 5º ano do Ensino Fundamental no Bernoulli.

5º Ano – Convivência, cooperação e autonomia

No 5º ano, os alunos se preparam para concluir, com excelência, a etapa inicial do Ensino Fundamental. Nesse período, a aprendizagem se torna ainda mais divertida e desafiadora, com o estímulo de habilidades e competências cada vez mais complexas.
Além disso, a convivência, a cooperação e a autonomia continuam sendo valores fundamentais, ajudando os alunos a se tornarem indivíduos mais responsáveis, colaborativos e capazes de enfrentar os desafios do futuro.

Depoimento de quem conhece

O Bernoulli Go realmente é uma escola que caminha com a família, nos ajuda nesse processo de educação e de formação de seres humanos mais éticos, responsáveis, disciplinados e humanos. A educação acontece de forma intensa, mas leve e divertida, as meninas amam o Bernoulli.”

Monique, mãe da Isabela (1º Ano) e da Nicole (3º Ano)

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Diferenciais

No Bernoulli, o ensino vai muito além do conteúdo de qualidade. Projetos, eventos e experiências proporcionam um desenvolvimento ainda mais completo do estudante.

Estudante do Bernoulli com seu material didático em mãos.

Um Bernoulli para cada fase

Excelência em educação é possibilitar o melhor desenvolvimento cognitivo e socioemocional, respeitando o estágio do estudante em cada fase da vida escolar. Aqui, no Bernoulli, é assim: da Educação Infantil ao pré-vestibular, sabemos o que é adequado para cada faixa etária. São estímulos e desafios específicos, sempre despertando o prazer de aprender.

Estudantes do Ensino Médio do Bernoulli durante aula.

Habilidades socioemocionais

Além do desenvolvimento cognitivo, a proposta pedagógica tem como pilar o desenvolvimento socioemocional. Curiosidade, resiliência, autonomia, sociabilidade, criatividade e estabilidade emocional são algumas das habilidades estimuladas no dia a dia por meio de atividades e projetos multidisciplinares.

Estudante do Bernoulli durante aula de ingês.

Projeto bilíngue

Com Dive.b, a solução educacional bilíngue do Bernoulli, o estudante aprende o inglês de forma natural, totalmente integrado ao seu dia a dia. A aula diária promove o convívio com o idioma, e a abordagem é criativa e repleta de games, recursos multimídia e projetos divertidos.

Estudantes do Bernoulli com sua professora durante a aula.

Professores: competência e afeto

Os professores são verdadeiros guias para despertar o prazer de aprender. A equipe Bernoulli é altamente qualificada para incentivar os alunos com afeto e atenção às suas individualidades conforme o estágio do desenvolvimento de cada um. Professores que cuidam, ensinam e constroem uma relação de empatia e confiança.

Estudantes do Bernoulli durante apresentação de dança no colégio.

Projetos e eventos

O Colégio Bernoulli é um espaço de conhecimento e experimentações. Projetos multidisciplinares, eventos, momentos de integração com a família, vivências e atividades de campo transformam a escola em uma experiência divertida. As crianças ainda contam com atividades extracurriculares, como ballet, judô e futsal.

Estudante do Bernoulli utilizando o tablet do colégio para resolver questões.

Inovação: tecnologia e estrutura

A inovação está totalmente integrada ao dia a dia do aluno, com soluções didáticas que deixam o aprendizado ainda mais divertido. O Meu Bernoulli 3.0 privilegia a experiência do usuário e inclui novas funcionalidades, com novidades substanciais para estudantes, pais, professores e gestores escolares.

Depoimento de quem conhece

Eu gosto muito do Bernoulli, porque as professoras são muito legais. Eu gosto muito de todas as professoras que tenho, elas ensinam muito bem. E eu gosto muito dos disciplinários, eles me ajudam muito no recreio.”

Isabela, aluna do 1º Ano

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